局党委:
根据陇西县教育局《关于做好全县教育系统基层党建工作调研普查工作的通知》要求,我支部认真开展了自查工作。现将自查情况报告如下。
一、成绩总结
(一)强化责任意识,严格履行党支部书记第一责任人职责。党支部书记严格对照教育系统党的基层组织建设目标管理责任书内容,把组织建设和队伍建设当做首要任务来抓,全面落实“三会一课”制度,切实为全县特殊教育事业改革和发展打下坚实基础,营造良好环境。始终坚持围绕中心抓党建和抓好党建促发展的工作思路,把党建工作与业务工作紧密结合起来。定期召开专题会议,安排部署党建工作,传达重要会议精神,并及时研究解决党建工作中的一些实际困难与问题。
(二)党支部建设标准化工作不断推进,党建常规工作实现精细化。2018年9月份以来,学校累计投入资金1万余元建设党员活动室,配备投影仪和台式电脑各一台,会议桌一张,座椅11套,整体资料柜2个,各种制度牌、党务公开栏、活动室墙面党史展板15面,力争达到标准化建设的需求。同时扎实推进“两学一做”主题教育,认真开展“三会一课”,主题党日活动,组织生活会,民主评议党员,谈心谈话,党性定期分析等活动,所有党员都能够按月足额交纳党费。
(三)基层党建示范点创建工作取得初步成效。局党委部署党建示范点创建工作后,我们严格按照要求制订了《陇西特殊教育学校基层党建示范点创建实施方案》,明确了党建示范点创建工作的意义、任务、条件和要求,为党建示范点创建工作的稳步开展打下了良好的基础。通过开展示范创建工作,把党建工作和教育工作深度融合,全面提升了学校党的建设科学化、规范化水平,为提升教育教学水平、办好人民满意教育提供了坚强组织保证。
(四)严格落实基层党建重点工作任务,认真贯彻党委下发的重点政策文件。我支部精心组织实施“不忘初心,牢记使命”主题教育,用心用力抓好党支部建设标准化工作,扎实推进党建促脱贫攻坚、促乡村振兴,积极推进学校党建工作,从严加强党员教育管理监督。对市县、局党委下发的相关文件进行认真的传达、学习和解读,深刻领会精神实质,明确工作重点。实事求是的根据上级工作部署明确工作内容,具体分工,做好日程安排,认真完成上级党组织布置的工作。
二、问题分析
从当前的新形势和任务及工作要求来看,我支部党建工作还存在着一些差距和不足。
(一)支部集中学习教育深度不够,对活动效果有所影响。有时候停留在读、听、抄、写的层面上,未能结合党建新形势和我支部实际工作进行细致深刻的再解读。虽然老师们能更了解掌握一些学习内容,写出一些心得体会,但是离达到“入脑入心,知行合一”的要求还有差距。同时在学校党建工作中,注重了政治学习和业务学习,忽略了党员教育在加强党的建设中的重要作用,党建工作与学校工作切合不紧。党员教师的引领作用没有得到充分的发挥。
(二)对教学工作和党建工作不能很好的贯穿融合,存在重教学、轻党建的思想。由于我校教职工紧缺,业务工作繁忙细致,学校和教师们都时时面对各项业务学习、活动、比赛、考核等各个方面的测评和检查,工作有时千头万绪,压力较大,所以对党建工作的日常抓手稍显放松。
(三)工作实践中,重党建工作形式,轻党建实际效果。学校在党建工作上过于注重搞形式,以应付的态度对待上级安排的任务。党建工作考核评估过于注重过程资料,把大量精力花在“工作留痕”上。党支部行动少落实差,虚多实少,仅仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”。
三、对策建议
(一)创新学习方式,做好学习教育工作。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧跟新时代的步伐,适应新时代的形势,充分利用微信平台、公众号及QQ等载体,丰富党员教师的学习内容,重视在学习过程中凸显的各项问题,推动党内学习制度化、典型评选经常化、组织生活规范化、作用发挥日常化、党员管理严格化,确保学习教育工作取得实效。
(二)激发党建活力,提高学校工作水平。我们将遵循办校规律,创新党建工作模式,开展有教育意义的党支部活动,丰富党建内容,增强党组织的凝聚力,做到与时俱进,切实加强校内教职工的师德建设,最大程度地发挥他们的岗位职责,使我校的党建工作再上一个新台阶。使党支部成为坚强的战斗堡垒,促进学校各项工作科学发展,推进学校工作的向前进步。
(三)强化作风建设,切实增强职责意识。支部要进一步加强党员干部的政治理论学习,提高政治敏锐性和政治鉴别力,切实筑牢思想防线。领导干部要正确定位自己,以身作则,继续发挥模范带头作用,认真落实党风廉政建设,严明党的纪律和政治规矩,确保党的路线方针政策和各项决策部署得到严格贯彻落实,努力营造风清气正的政治生态氛围。
2019年7月18日
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