望春幼儿园2014学年第一学期(期初)中一班家长会议稿 尊敬的各位家长:
大家晚上好!
首先我对大家能抽空来参加我们的家长会表示热烈的欢迎。今天我们召开家长会正好给我们和家长提供了一次深入沟通交流的机会,让我们来畅谈一下教育孩子的感想和感受。实话说我们老师和这些孩子交往快一年多了,孩子给我们留下了深刻的印象,许多孩子的变化和进步都是很大的,无论是生活习惯还是学习习惯,相信在座各位家长对孩子的成长感触和我一样也非常深。在这里我要感谢大家对我们工作的支持,对孩子成长的关注。
一、本班班况分析:
本班共有幼儿38名,男孩 19名,女孩19名,新生4名,大多数小朋友是小班留下来的,不过也有新生的加入,组成了我们中一班这个大家庭,相信在我们2位老师的教育下会越来越棒的!
孩子进入中班,在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期,和小班的时候相比较,他们会更自主,好奇心极强,喜欢参与探索性的活动,不喜欢按照大人的要求去做,这个时期已经开始有自我意识了,这个时候我们鼓励他们自己去想,去做,去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期,作为老师完全可以先做一个观察者和协助者,来发现孩子的兴趣和特长在哪里,适时的帮助他,让他得到尽可能大的发展空间。
二、教育教学安排:
我和朱老师负责班级的日常教育教学工作。我们的教育活动包括数学、科学、音乐、社会,语言、体育、美术等科目,我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作,严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家长园地,这个家长已经有所了解。
现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。这是智力因素,在幼儿园里我们培养的是非智力因素。《幼儿园教育指导纲要》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,特别在幼儿园,孩子一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、 1
能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。如小小运动会,拍皮球比赛,半日活动,开放日活动等等。
在幼儿园,幼儿身体的正常发展是最重要的。所以我们根据幼儿的身体发展规律,合理安排体育课,以促进幼儿身体各部位的全面发展,帮助幼儿养成有规律的生活作息制度,同时保证幼儿每天两小时的户外活动时间。在语言方面我们鼓励孩子用普通话进行交流,重视孩子语言的发展,多跟幼儿交流。鼓励孩子上课积极回答问题。认知发展方面,我们重视调动幼儿的多种感官来获得知识。重视动手操作能力的培养。比如用手摸一摸,用嘴尝一尝等,而不只是用耳朵听。当然,在幼儿园要适当的教些字词和进行必要的、规范的言语训练,也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学,让孩子生动、直观、主动地接受知识,兴趣盎然地学会知识。因此我们都是在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展了一系列主题活动教学和形式多样的游戏活动,丰富多彩地实践活动。注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。我们家长完全可以借鉴幼儿园的教育方法,创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口,拓展孩子的思维,家园携手共同教育培养好我们的孩子。大家知道在教育教学中面对不同的个体实施的教育就不同,一幅画,一个作品,一句表达,一个故事都是他的收获,不用拿他去跟别的人比较,不同的小脑瓜,不同的心灵世界是没有可比性的。只要我们的孩子今天的成长比昨天好那就是更好,家长和我们关注的应该是我们的孩子是否开心。因为许多的知识会随着孩子年龄的长大自然习得,幼儿期间关注的是孩子的兴趣和做事的态度这些将影响孩子的一生。其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作分享,这就是我们老师、家长最大的心愿。同时,家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点,这容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。
大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的
一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。幼儿教育也是三者结合:社会,家庭,幼儿园缺一不可。
当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。还有就是孩子的教育问题。我班的幼儿我们都已经非常了解,我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流,并请家长们在家配合一下。对于幼儿园教育方面的疑问,建议,不满,要求或者是指导,我们恳切地希望家长们直接的,及时地和老师沟通,以利于我们及时地改进工作。目的就是让我们的孩子能够茁壮成长。
三、月份工作安排:
九月:9月5日晚上召开家长会议及慈善一日捐;幼儿诗歌比赛
十月:家长开放日
十一月:第四届亲子趣味运动会
十二月:大班跳绳比赛中班拍皮球比赛家长公开课
一月:期末家长会议,幼儿素质测试及表扬好宝宝、聪明宝宝
四、家长配合事项:
1、我园有接送卡制度,如请别人来接请及时与老师联系,为了孩子的安全,请家长们给与理解。没有磁卡教师有权拒绝陌生人来接送。
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链等。如孩子服药请告诉老师以便能很好的照顾我们孩子。如果你发现孩子把幼儿园的物品带回家,请你及时带回来。因为孩子都不是有意识的。如果家长能正确引导并教育那一定会将事情巧妙的化解掉。我们也会及时表扬。
3、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。
4、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。
5、请家长每个月认真填写及保管好幼儿的成长档案册,因为这个档案要一直到幼儿大班结束为止,而且它的成本也很高并倾注了老师的努力。
6、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。而我的电话是13248581519,如有事情请与我联系。
7、本学期我们中班段要举行拍皮球比赛,希望家长为孩子买个皮球,并在球上写上班级和姓名,让孩子在晨间活动中锻炼。
8、每学期我们都举行慈善一日捐,希望家长们献出自 ……此处隐藏2952个字……化训练。实行周练月考制度。对于重点班的学生,每周周六做一次限时的标准化考试题,且要全批全改,教导处及时检查落实情况并做好相应的总结记录。
5、抓信息,突出反馈。根据每月进行的一次学生问卷调查和一次不同层次学生座谈会,围绕教和学两个方面收集学生意见和建议并及时进行反馈。教导处对资料的使用、高考信息的吸纳、教学专题会议的安排等进
行宏观指导,各教研组、备课组安排专人负责学科信息收集、整理、发布等工作;同时要求各班在时间分配、学生心理状态等方面进行微观调控。
6、重素质,加强心理辅导。引导学生正确抗挫折的能力,使学生全身心地投入到学习中去。要求班主任每月举办一次心理方面的主题班会,解决共性问题;平时还要注意观察学生,解决一些个别问题。
各位领导,各位同仁,教育是自然的,应该遵循生命的本能唤醒和呵护学生沉睡的或被压抑的创新意识,但教育又不完全是自然的,学生的创造能力需要我们去有意识地培养。我们将坚定不移地走特色化发展道路,加大艺术教学硬、软件投入,力争使我校在文化生高考取得重大突破的同时体育、艺术特色建设方面有更大突破和发展。另一方面,积极开发校本课程,发挥矿区独有的地缘及历史积淀的优势,进一步挖掘和培育新的办学特色,把特色变成我校可持续地发展的优势资源,力争我校在高考以及其他教育活动中创造更好成绩!
第四篇:班主任工作会议发言稿班主任工作经验交流会发言稿
2014.5.23
学生管理是学校工作中最重要的内容,班主任则担负学生管理中的大部分任务,班主任工作千头万绪、劳心劳力,在平时经常看到班主任忙碌的身影:有的领着学生打扫卫生(郭宗高张光前),有的亲自拖楼道(周军吉刘文国),有的几乎每天都到学生公寓检查宿舍卫生(吴重一张金光王丰军黄江民),午休晚休去看学生纪律(张志亮王树礼九二部班主任),我们的班主任都是这样认真工作。但在学校平时的检查中,却常有出现同一类问题出现的班级比较集中的现象:被褥不齐、两休纪律不好、卫生区遗漏多、隔墙购物、餐厅清扫不彻底、对部分学生的管理束手无策等情况,为解决这种老师的投入和产出不成正比的现象,学校组织这次交流会,主要目的是面对多变的学生管理,通过交流学习来提升班主任解决问题的能力。
会议程序:
一、请几名管理效果较好的班主任谈谈自己的做法
1、 王丰军(内务、被褥整齐,有角有棱,每一天都如此)
2、 吴重一(如何给学生值日、卫生区、餐厅分工)
3、 张志亮(高年级学生管理)
4、 黄主任(违纪学生的处理)
二、政教处对近期工作中出现问题的建议
三、刘校长对学生管理作指导性的意见
政教处对近期工作中出现问题的建议
1、 宿舍内务:(依次七八九)扣分的多是宿舍,问题是被褥不齐、乱挂、乱摆放、玻璃脏、墙壁涂字。
措施:看看别人的,开阔眼界,提高标准。
说明:八一部从上周有了大的提升,级部自查自纠起到了好的作用,九年级需要在早上也搞好
(周四检查,六个级部主任打破级部界限)。
2、 餐厅:九七八(顺序)
扣分的多是往地上扔镘头皮,八年级要打扫好餐厅北头,三个水池。
3、 粉笔管理乱写乱划(开会之后马上让专人管理。级部自查)
4、 洗刷间尿味要冲洗,男二、三、四别随地大小便。(男二矿泉水瓶堵塞下水道)
5、 安排合理得力(合适、不多尽量固定的人,及时打扫,既分工又合作,说明要求及监督)
6、 值班到位(每值班室留下2人值班)
7、 正确认识班级考核和扣分:扣分主要是为管理学生,也是提醒班主任要管一下,可以问问值班老师什么情况,但不要仅仅为学生争情理。
8、 班主任学情会商周五完成
多与学生沟通,了解学生的安全及各方面的问题,我们班主作任所有的工作都是一体的,卫生纪律好了,我相信,这个班级的学习一定差不了。
王金杰
第五篇:开学工作会议发言稿2014——2014学年度第一学期大学生公寓自我管理
委员会开学工作会议发言稿
(第十九届主席团主席付光斌)
尊敬的自管会指导老师、以及为自管会工作辛勤付出的全体成员。大家好!
凯里学院十九学生公寓自我管理委员会(自管会)在主管部门领导、指导老师的关届大心与大力支持下以及全体成员的努力,自换届上任以来,始终立足于本职工作,参与到我校公寓文化建设与共管理当中,除此之外,我们还积极加强组织内部建设来保证工作顺利开展。
回顾上学期工作,开学之初,我们积极协助承办2014年军民联谊晚会;策划并承办了第二届学生“公寓文化月“活动;美化公寓环境植树活动;各公寓区组每月进行寝室内务检查:评出月“文明寝室”、并用简报形式对违纪寝室进行通报;在组织建设方面:完成了自管会春季招新工作、局部干部调整、2014届自管会毕业成员欢送会以及组织部开展“民主交流日”加强干部培训等工作,促进了我校公寓管理体制提高的同时也促进了自管会的发展。这些工作的顺利开展,离不开全体成员的辛勤付出,在上学期的工作中,全体成员不断努力、辛勤工作,涌现出如:“张晓琴、王艳超、马克燕、李志玲”等8名2014——2014学年度“优秀学生干部”; “锁华丽、万钰秀、何凇佑、邓鑫、吴培珍等”等15名2014年“公寓文化月”活动“先进个人”。在此,希望以上成员在以后的工作中再接再厉;全体成员应以
他们为楷模,共同的为自管会的发展作贡献。
从上学期开展的各项工作来看我们虽然取得一定的成绩,但任然存在诸多不足,主要表现在如下:第一、主席团与各部门之间以及工作相关的部门与部门之间沟通程度不足;第二、部门工作计划制定不切实际,可操作性不强与部门负责人在工作不负责任;第三、个别成员参加工作的积极性不高。
上学期结束之际,召开了自管会委员会会议(主席团以、主席助理及各部门负责人)讨论本学期工作,会议明确了本学期自管会将围绕公寓管理、公寓文化建设以及自身组织建设三方面开展工作,并将工作明确到各部门。我坚信,在我们共同努力之下,我们一定能完成这一使命。
新学期,对于发展中的自管会来说是新的开始,在此,首先希望全体成员总结经验教训,在接下来的工作中不断提高认真工作,让自管会的工作不断的提高;其次希望(请关注好 范 文 网:WWW.)部门各司其责、相互协作,主席团分管负责人加强协调工作,共同完成相关工作。我相信在全体成员的不断努力之下,自管会的工作会更上一层楼。
最后,祝全体自管会成员新学期学习进步、天天开心。祝自管会能有美好的明天!
谢谢大家!
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