走进马边生态庄园
揭开毕摩“热布”神秘文化
——马边彝族毕摩神奇“热布”文化展示策划书
一、组织机构
顾 问:
总 策 划:
策 划:
秘 书 长:
副秘书长:
主办单位:马边彝族自治县教育文体局
承办单位:马边彝族自治县文化馆
二、展示意义
马边彝族自治县位于四川盆地西南边缘小凉山区,地处乐山﹑宜宾﹑凉山三市州结合部。幅员面积 2383 平方公里,总人口 20万人,是以汉、彝、苗为主体民族的彝族自治县。境内各民族都沿袭着本民族古老的传统和传承着本土原生的古老文化,形成了马边独特的人文景观和民族风情,使马边文化变得丰富而神奇,多彩而神秘。
彝族自称诺苏,由于自然环境构成的天然屏障和社会形态形成的特殊环境,使彝族数千年来完整地保持和传承着悠久的文明和古老的文化。这些丰富多彩、绚丽神奇的原生活态文化,给这片风光秀丽的山川带来了无限的生机和多彩的风情。
为把马边境内原生态的神奇绚丽的活态记文化忆更进一步地搜集、挖掘、宣传和展示。让更多的人认识马边,关注马边、开发马边,带动马边旅游文化的进一步繁荣和发展。因此,特策划这次彝族毕摩古老的“布”文化展示活动。
三、“布”文化简介
据初步统计,马边彝族毕摩能用草编扎出200至300个神鬼像(草偶),彝族统称这种草偶为“布”。这些鬼神草偶有其严格的编扎工具、方法和式样。有其专用的名称、来历和作用。有其编扎的程序、经文和祭仪等。其工艺独道,文化独特,记忆活态,是一种十分珍贵的非物质文化遗产。
彝族毕摩的“布”草偶,不但是一种独特的民间文化符号,而且,还记载了彝族人的图腾崇拜、神鬼信仰、风俗礼制、天文历法、经书祭仪等文化内容。这些神奇的“热布”形象,还有可能是彝族古老文字符号的最早起源。因此,举办这次彝族毕摩“热布”文化展示,有着非同寻常的意义。
四、广告和宣传
彝族毕摩草扎的“布”文化是一种十分神秘而又赋有许多古老文明内涵的文化载体。因此,要想客观、真实、科学地展示这个神秘记忆文化,让更多的人感受到这一文化的神奇与绚丽,必须要经过周密的布置和精心的策划安排。其中,广告和多媒体宣传就是一个非常重要的环节。
首先,要对文化馆展厅进行重新布局,对300个“布”像进行分类布置,并注明名称、用途,所需的经文、祭仪等。让观赏者了解这一文化的神秘内涵和渊源文化。展示大厅要直观、大气、清晰、神秘。
其次,及时进行广告和多媒体报道。最好能在县、市级以上电视台、《乐山日报》等多家报刊和网络媒体,给予宣传和报道。
其三,邀请名师、专家和学者。准备邀请四川师范大学,西华大学,西南民族大学,乐山师范学院,凉山彝族文化研究所及乐山市级文化系统领导和专业人士前来观看。提高马边文化建设的知名程度。
充分展示马边在社会主义先进文化建设中所取得巨大成果,展示马边非物质文化遗产在马边地方文化旅游建设中所起的重要作用。展示马边文化的无穷魅力和巨大开发潜力。
五、“布”编扎毕摩
从民间邀请知识渊博的资深毕摩,把他们所掌握的编扎记忆进行绘图和编扎,为这次大型彝族毕摩神秘“布”文化的展示,作好充分的准备。
仑俄吉者:马边已知的唯一能有上刀山和下火海民间绝活的资深毕摩。先后参加过第十二届四川省少数民族运动会,第三届四川省民族艺术节等大型活动。目前,已经绘出了209幅“热布”编扎图。
曲比拉喜:马边沙腔乡资深毕摩,有着丰富的毕摩知识,并常毫无保留地讲解和诠释彝族毕摩神秘文化。目前已经与本馆合作,编纂出了《央古书博谱》《昨天的记忆》等书籍。
备者本体:凉山美姑县人,毕摩家族后裔。有着丰富的毕摩知识和经验,先后与县民委合作整理过《彝族历算经书》《阿句斯沐涅》翻译。与文化馆合作,先后编纂出《昨天的记忆》《小凉山彝族习惯和习惯法》等书。
曲比亚铁:马边沙腔乡资深世袭毕摩,参加过许多彝族民间大型涅沐丛毕(已经申报省级非物质文化遗产)活动。主持过各种祭祀,是一个对毕摩祭仪文化实际操作最富经验的年轻毕摩。也是目前马边能编扎300个“布”的唯一毕摩,是这次展示和材料提供的主要人物。
六、时间安排
这次大型毕摩神秘“布”文化的展示,大至分为三个阶段。
1、图谱绘制阶段。为了让“布”文化得到科学、客观、真实的展示,并将这一展示成果记载下来。因此,特意安排了“布”编扎图谱的绘制。由资深毕摩根据毕摩绘画的方式,将300多个神奇的“布”图像绘制,并对其名称、来历、渊源进行记载。初步估算,绘300个“布”的草像需要5天时间。
2、编扎布置阶段。编扎300多个神像是一个很复杂的过程,需要的鲜草、竹片、木条、细绳等是一个庞大的数字,需要安排专人负责。其次,编扎成像也是一个很复杂的过程。一是毕摩需要静下心来,认真编扎。同时,编扎的部分图形式还需要助手进行组合成像。初步估算,编扎、组合和布置大约需要10天时间。
3、文字整理阶段。为让更多的人通过观看这次展示,感受到彝族毕摩“热布”文化的神秘。让知深的专家、学者,对解析这一神奇文化产生出非常强烈的思想冲击。因此,每个“热布”都需要名称、来历、作用,适用那些祭祀场合,念诵的经文内容等进行较为全面的注解和诠释。这一项工作难度较大,必须做到认真细致、客观真实。文字表述要专业清楚。因此,大约需要10天时间。因此,编扎300个“热布”文化进行展示,准备工作大约需要25天时间。
具体时间安排:
7月3日至8日 毕摩“布” 图绘制和材料准备
7月9日至18日 进行大型“布”编扎和布置展厅
7月19日至29日 进行大型“布”展文字说明准备
7月30日至8月10日 开始对外开放,全天展出
七、经费预算
本次“布”文化展出活动,我们本着节约、务实、勤俭的角度出发,争取花最少的钱,办最好的事。以低成本做事,高效率收获的原则,筹划和安排本次经费。
本次经费主要包括毕摩及毕摩助手的吃饭、住费、材料和布展支出,还有对毕摩和助手工的适当补助等几个部份。
八、经费来源
(略)
2014年7月3日
(说明:本次是以主管局名义主办的形式策划的方案)
第二篇:汽车文化展示策划书汽车文化展示策划书
一、活动背景
现今汽车已成为人们生活中常用的工具,但人们对汽车文化的了解和认识却很少,汽车爱好者协会特举办汽车文化展示活动,让我院学生更多的去了解汽车文化和我系风采,同时也是为了迎接我院第八届技能节暨校园文化艺术节的举办。
二、活动目的及意义 ……此处隐藏1908个字……........................持) .
3、 奖项评定方法:
(1)由宣传部对作品进行筛选;
(2)现场学生投票。
4、 奖项设置:
一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。(注:视作品情况而定或加设特等奖1名,尽量照顾到每个班成员。)
七、活动准备
1、活动所需宣传海报一张、展板4张、桌子3张、椅子若干、投票箱1个、音响1个、话筒1个、彩带、胶带、图钉若干,
中性笔或水笔若干,投票用纸若干。
(注:按具体情况而定)
2、11月2号到保卫科批活动场地。
河南科技大学
食品与生物工程学院分团委学生会宣传部
2014年10月29日
第五篇:文学学院文化墙展示策划书山西大同大学文学学院
研楼教室文化墙展示
策
划
书
主办:文学学院承办:助学部
关于文学院举办文化墙展示活动的策划书
在“厚德 博学 慎思 笃行”这一校训的指引下,我们学院形成了独特的学院文化形式。我们举办的“文化墙” 活动不仅能给文学院在校大学生提供一片自由挥洒的平台,共同构建属于我们文学学院的特色文化,更以学生自己的个性特色,独特的视角去展现校园文化,结合文学学院的文化宗旨,展示学子各方面积极向上的精神风貌。 一、活动背景
文学学院研楼教室后墙没有得到很好地利用,一直空闲,借此机会得以美化。也为了能提升文学学院的学习氛围。
二、活动目的及意义
为了改善我院的文化氛围,提高同学们的学习积极性,让同学们更加充分的掌握专业知识,同时拓宽知识范围,更好地展现我院的学生风采,特举办“文化墙”设计展示活动,同时能起到提示老师同学的作用。
三、活动口号
青春激昂 文学绽放
四、活动时间
2014年11月25日——2014年12月2日 五、活动地点 研究生楼
六、活动内容
如上图所示,在教室后墙部分给出固定区域,参赛班级在固定区域可自由发挥,利用书法、剪纸、pop字体等形式。但须有学生提示语,老是提示语,如附件一。 包括侧面墙的四根立柱上也视为文化墙,教室门上的“入室即静”,“随手关门”等小创意可算作小创意范围,合理加分。
作品不合格的班级给予提醒,并限期修改。 (一)活动针对对象
文学学院新闻系、汉语言文学系12级、13级全体学生 (二)参赛方式 以班为单位参加比赛
(三)参赛使用教室
203,205,206,207,208,209,211,212,301,302,303,305,306,307,308,309,311,312,405,406, 408(23个)407,409,411,412(多媒体在教室后)
七、评比办法
每个教室一周时间结束以后,对各个教室进行拍照展出,并设投票箱。得分按10%计入。 学生评分组,由各班学委参与打分实行回避制。按20%计入。 领导老师组,有领导老师组成进行打分评比。按70%计入。 三者综合评出一、二、三等奖和优秀奖。
一等奖五名,二等奖六名,三等奖六名,优秀奖七名。
八、宣传计划
由宣传部提前做出展板和海报,比赛结束后展出胜出班级和个人。 请到校报负责人,做到报道效果。 请到摄影,摄影存档、或展出。
利用学院微信平台、微博平台宣传。 九、资源需要
场地资源,需使用研楼24个教室 白板笔24支,白板水24个
十、经费预算
白纸每个教室5张共200张即200元。 展板展出照片共24张,共72元。 包边纸共计48元. 合计320元。
附件一
提示语:
一.对老师的激励语言
1.生动的讲课可以比过手机的诱惑。2.适当的督促,更好的效果。
3.用您渊博的知识感染每一位学生。
4.亲,讲的是知识,育的是桃李。您的备课充分么?5.师者,所以传道授业解惑也。6.研而不教则空,教而不研则浅。
7.批评要像春雨一样,既滋润枝叶,又不伤根系。8.尽心尽力讲课,和颜悦色说教。9.静心尽力。
10.真诚换取尊敬,责任培育未来。
11,向你的美好的希冀和追求撒开网,九百九十九次落空了,还有一千次呢。12,亲,、含泪播种的人一定能含笑收获。13,你若能改变课堂,这真真是极好的。
14,亲,任何的限制都是从自己的内心开始的。
15,行动不一定带来快乐,而无行动则绝无快乐,这真真是极正确的。16,亲,用你的热忱去育桃李,这是极好的。二、对学生的激励语言
1.告别学渣,修成学霸。
2.别让大学,对不起你的高三。
3.心若不动,风又奈何。今天不走,明天要跑。 4不乱于心,不困于情,不念过去,不畏将来。5.将来的你,一定会感谢现在拼命奋斗的自己。6.亲,玩的是手机,丢的是未来。你该学习了!7.书卷旧了,笔记厚了,挂科没了。8.寒窗苦读数十载,一觉睡回解放前。9.明日何其多,若把今日抛,万事成蹉跎。
10.此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。11,唯其守己方能成事,唯其笃行方能成就卓越。12,亲,你今天认真听课了么?
13.倘若你上课不玩手机,好好听课,那真真是极好的!14,亲,被让现在的自己对不起你的梦想。
15,走出自己幸福的人生模式,让你的生活不再是手机的世界。16,亲,命运不会偏爱谁,就看你的态度啦。17,我奋斗,所以我快乐。
18,别让外物左右了你的青春,那真真是极好的。
文学学院文化墙展示评分表
文学学院文化墙展示评分标准表
1.内容:(30分)
要求:积极向上,主题鲜明,内容充实。整个墙面不能少于三块内容。 能体现文化的育人功能,能对学生、老师起到激励、启示作用。 2.版面布局:(20分)
要求:设计合理,编排得当;墙面整洁,视觉效果好。各版块内容穿插变化,生动活泼。 3.主题:(20分)
要求:主题鲜明,体现学院的精神风貌。 4.色彩搭配:(10分)
要求:色彩清新,颜色搭配合理,不要过于花哨。 5.插图:(10分)
要求:插图大小和位置合理,能反映和突出主题,起到画龙点睛的作用.题花、尾花、花边图案简炼,色彩丰富,与板块内容应有空隙,不能过于繁杂导致喧宾夺主。 6.创意:(10分)
要求:形式新颖,有创意。
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