扎根热土 尽吾生之余力
追求卓越 做成长型教师
四个白天,八次签到,九位专家,二十学时,一场教育盛宴倏然已过。似余音绕梁,三月不知肉味;如含英咀华,至今唇齿留香。今天我们第八组来自尉氏县的40名老师在此分享四天来的学习心得和感受,只觉意犹未尽又言屈词穷,心有戚戚却无以言表。在此,我和我的组员们只能真诚而粗浅地谈一下我们的感受,诉一下我们的心情,树一下我们的志向,表一下我们的决心。
一、赤胆忠心爱国 至真至诚为师
听周文顺老师的讲解,我更加意识到教师是教育的支柱,是国家的良心,是时代的引领,是后人的榜样。教师的方向决定着人民的方向,爱国,护国,忠心为国,坚守一国,事关千秋万代,国家大计,决定生死存亡,国富民安。为人者必纯粹,为师者当赤诚。讲师德不计得失,爱学生费尽心力。王士祥老师以肺腑之言和血泪之痛来讲述切身事迹,至今思来仍深有感触,令人潸然泪下。
二、修炼个人功夫 打好团体之战
教书年年教,年年是否有长进?课本遍遍翻,遍遍是否都一样?听汪志广老师的课,我一直在想,是做一个生活一眼就能看到死的平庸的教书匠,还是做一个有专业,能敬业,干事业,求精业的名师?是每天原地踏步,得过且过,还是追求从小课本到大阅历,从小讲台到大舞台,从小满足到大梦想,从小心机到大境界的明白之师,明辨之师,明日之师?
坚持读书可以增加知识,增长见识;互相交流可以发挥优势,弥补不足;外出学习可以扩大视野,提升自我。秦望老师曾经去我们学校做过报告,当时就赢得满堂喝彩,他那么年轻却那么优秀,除却个人的努力,一定跟团队的合作分不开,我们常说:一个人走路可能走的会快,一群人走路才能走的更远。没人逼你的话你可能就会停滞不前,而处在团队当中不得旋踵,自然前行不辍!
三、紧随时代步伐 力求步步高升
打铁还需自身硬,时代风口当翱翔。半支粉笔,一块黑板,三尺讲台的旧时光早已过去。信息化时代,无论我们身处何方,落后已不是借口,闭塞也不是理由。如今,网络平台提供强力支撑,资源共享开启新的方向,作为老师,更新观念,改进思想,追随时代,提升自我方能成为真正的“源头活水”,充实学生的“半亩方塘”。
四、经营师生情感 追求职业幸福
时至今日,我们不免会问,教师究竟是一个“高尚”的职业,还是一个“高危”的职业?师生之间究竟是“一日为师,终生为父”,还是“感谢学生不杀之恩”?从张亦之老师的讲解中,我似乎得到了答案。如果你个人没能力,课堂没魅力,看人很势力;如果你作业不批改,事前不沟通,看谁都不顺。那又指望学生怎么对你呢,一个时时处处不受学生欢迎的老师,又何来职业幸福呢?段惠民老师说教育没有那么麻烦,成长没有那么困难。是啊,大道至简,知易行难。发自内心的真诚必能得到学生的认可,辛勤努力地付出定会收获不菲的成绩!
五天的学习就这样结束了,而我们的成长和进步也许才刚刚开始。我想回去之后,我们一定要按照汪至广老师的指导,去想想自己有没有讲好每一堂课,成为学生的偶像;有没有一节拿出手的公开课,成为学校的榜样;有没有像样的学术成果,成为地区的翘楚;有没有专业的研究和著作,成为行业的精英…我和我的组员们决心赤胆忠心爱国,至真至诚为师;立志修炼个人功夫,打好团体之战;一定紧随时代步伐,力求步步高升;还要经营师生情感,追求职业幸福。想信通过我们的努力一定会像我们的思维导图一样:凝聚爱心,结出丰硕果实;点亮灯笼,照耀学生前行。
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